網(wǎng)站建設(shè)期末考試(網(wǎng)站建設(shè)期末考試答案)
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本文目錄一覽:
- 1、網(wǎng)站建設(shè)與管理試題答案,急用```
- 2、網(wǎng)站建設(shè)考試題
- 3、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)求大神幫忙做一下!謝謝!o(^▽^)o
- 4、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)考試題?。〖保?!
- 5、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程
- 6、網(wǎng)站建設(shè)與管理試卷(B)
網(wǎng)站建設(shè)與管理試題答案,急用```
1 C
2 D
3 C
4 D
5 C
6 D
7 B
8 B
9 C
10 C
11 A
12 A
13 A
14 D
15 A
二
1
(1).a href="" target="_black"網(wǎng)絡(luò)學(xué)院/a
(2).a href="mailto:myemail@abc.edu.cn"我的郵件地址/a
2.常用的是jpg,gif,文件大小都是比較小。其中g(shù)if 可以是動(dòng)畫(huà)的
3.樣式表的作用
CSS主要的作用就是美化網(wǎng)頁(yè)的一個(gè)語(yǔ)言,可以用來(lái)大量減少網(wǎng)頁(yè)代碼
樣式表的使用方法:
(1).將樣式表植入HTML文件中
(2).將一個(gè)外部樣式表鏈接到HTML文件上
(3).將一個(gè)外部樣式表輸入到HTML文件中
(4).將樣式表加入到HTML文件行中
4.TABLE和DIV,一般用TABLE做后臺(tái),前臺(tái)用DIV
第一分回答這么多問(wèn)題,只供參考,最好你百度一下
網(wǎng)站建設(shè)考試題
1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是(D )結(jié)合的產(chǎn)物。
A.硬件 B.計(jì)算機(jī)技術(shù) C.軟件 D.通信技術(shù)
2.以太網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是(B )。
A.總線型 B.星型 C.環(huán)型 D.樹(shù)型
3.實(shí)體安全技術(shù)包括:( ABD )
A.環(huán)境安全 B.設(shè)備安全 C.人員安全 D.媒體安全
4.信息系統(tǒng)的設(shè)備在工作時(shí)能經(jīng)過(guò)(C)等輻射出去,產(chǎn)生電磁泄漏。這些電磁信號(hào)如被接收下來(lái),
經(jīng)過(guò)提取處理,就可恢復(fù)出原信息,造成信息失密。
A.地線、電源線 B.信號(hào)線 C.寄生電磁信號(hào)或諧波 D.天線
5.常用的具體防電磁信息泄漏的方法有:(ABCD)
A.信息加密 B.相關(guān)干擾法 C.《抑制》法 D.《屏蔽》法即前面講的空域法
6.安全帳戶管理(SAM)數(shù)據(jù)庫(kù)可以由以下__A__用戶復(fù)制
A.Administrator帳戶 B.Administrator組中的所有成員 C.備份操作員 D.服務(wù)器操作員
7.服務(wù)器操作員關(guān)于帳戶的管理,下列做法正確的有___AB____
A.審計(jì)你系統(tǒng)上的帳號(hào),建立一個(gè)使用者列表
B.制定管理制度,規(guī)范增加帳號(hào)的操作,及時(shí)移走不再使用的帳號(hào)
C.經(jīng)常檢查確認(rèn)有沒(méi)有增加新的帳號(hào),不使用的帳號(hào)是否已被刪除
D.對(duì)所有的帳號(hào)運(yùn)行口令破解工具,以尋找弱口令或沒(méi)有口令的帳號(hào)
8.通過(guò)日志分析,我們可以得到____BD__
A.系統(tǒng)崩潰的原因 B.黑客攻擊的蹤跡 C.系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況 D.系統(tǒng)服務(wù)的運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常
9.下面關(guān)于PageFiles 文件的設(shè)置的說(shuō)法正確的有__A_____
A. 如果物理內(nèi)存為 N Mb,則 PageFiles 大小設(shè)置在 ( N ,2 x N ) 這個(gè)區(qū)域內(nèi)合適
B. 最好分布在不同的物理磁盤(pán)上,邏輯磁盤(pán)也可以,不要設(shè)置在一個(gè)磁盤(pán)上,分布在多個(gè)磁盤(pán)上
Windows NT 會(huì)負(fù)載平衡
C. 大小要設(shè)置成為可變的,這樣文件系統(tǒng)(特別是 NTFS 文件系統(tǒng))會(huì)產(chǎn)生很多文件碎片
D. 退出后清除 PageFiles 會(huì)有利于安全
10.如何防范Unicode洞 ( D)
A.移走scripts目錄
B.下載Microsoft的最新補(bǔ)丁
C.運(yùn)行IIS Lockdown和URL Scan D.以上都不可以
11.要使Web/HTTP通過(guò)企業(yè)防火墻,通常有以下辦法_______
A.如果使用屏蔽路由器,可以允許通過(guò)路由器的“建立”的向內(nèi)的連接
B.使用支持SOCKS的Web客戶程序,并在防火墻上運(yùn)行SOCKS
C.在防火墻上運(yùn)行某種支持代理的Web服務(wù)器
D.以上所有
12.特洛伊木馬攻擊(Trojan horse)建立堡壘主機(jī)時(shí),應(yīng)遵循如下步驟_____B__
A.給堡壘主機(jī)一個(gè)干凈、安全的運(yùn)行環(huán)境。即盡量使用最小、最干凈、最標(biāo)準(zhǔn)的操作系統(tǒng),并保
存好系統(tǒng)日志
B.關(guān)閉堡壘主機(jī)上所有不需要的服務(wù)
C.安裝或修改必須的服務(wù)
D.根據(jù)最終需要重新配置堡壘主機(jī)。對(duì)于UNIX系統(tǒng)而言,通常不需要重新編譯操作系統(tǒng)的內(nèi)核
問(wèn)題補(bǔ)充:13.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的堡壘主機(jī),它的結(jié)構(gòu)主要可以分為_(kāi)___C____
A.無(wú)路由雙宿主主機(jī) B.犧牲主機(jī) C.內(nèi)部堡壘主機(jī) D.外部堡壘主機(jī)
14.一個(gè)企業(yè)網(wǎng)的DMZ區(qū)向外界提供了WWW服務(wù),請(qǐng)問(wèn)下面那個(gè)過(guò)濾規(guī)則適合這個(gè)需求______D___
A.關(guān)閉除80端口以外的所有端口 B.過(guò)濾除了TCP以外的所有報(bào)文
C.過(guò)濾除了UDP以外的所有報(bào)文 D.不作特殊設(shè)置
15.ATM 技術(shù)的數(shù)據(jù)率是(A )。
A.155Mbps B.622Mbps C.100Mbps D.1000Mbps
16.下列____A____有助于提高自身系統(tǒng)的安全性
A.不輕易運(yùn)行不明真相的程序 B.屏蔽Cookie信息
C.不同的地方用不同的口令 D.屏蔽ActiveX控件
17.在IE的“Internet選項(xiàng)”中,可以通過(guò)設(shè)置______A___來(lái)保證瀏覽網(wǎng)頁(yè)的安全
A.Active控件和插件 B.JAVA腳本程序 C.提交非加密表單數(shù)據(jù) D.用戶驗(yàn)證
18.RS-232C 接口的引腳信號(hào)線包括( B)。
A.數(shù)據(jù)線 B.控制線 C.信號(hào)線 D.無(wú)
19.HUB 的功能包括( A)。
A.從網(wǎng)卡接收信號(hào),并將之再生和廣播到其上每一接口
B.自動(dòng)檢測(cè)碰撞的產(chǎn)生,并發(fā)出阻塞Jam 信號(hào)
C.自動(dòng)隔離發(fā)生故障的網(wǎng)絡(luò)工作站
D.連接網(wǎng)卡,使網(wǎng)絡(luò)工作站與網(wǎng)絡(luò)之間形成點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的連接方式
好多知識(shí)都沒(méi)學(xué)過(guò),有些是猜的,你再網(wǎng)上查下吧,
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)求大神幫忙做一下!謝謝!o(^▽^)o
1、D 2、D 3、C 4、B 5、B 6、D 7、A 8、A 9、A 10、D 11、B 12、D 13、A 14、C
15、B 16、D 17、A 18、B 19、A 20、B
第9題的ABD的答案表達(dá)的都是同一個(gè)等式,這一題不應(yīng)該放在單項(xiàng)選擇題中。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程
1、課程定位和課程設(shè)計(jì)
《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》課程是高職電子商務(wù)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)必修課程。本課程以圖形圖像處理為前導(dǎo)課程,本課程將從職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)出發(fā),以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力為目標(biāo),使學(xué)生具備網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)站維護(hù)的專業(yè)能力和方法能力,以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)和能力。作為專業(yè)的核心主干課程,使學(xué)生掌握商業(yè)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)和流程,并能獨(dú)立進(jìn)行操作,在就業(yè)時(shí)能夠成為一個(gè)合格的人才。學(xué)生畢業(yè)后可勝任網(wǎng)站管理員、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)美工師等工作崗位。
2、課程目標(biāo)
本課程以學(xué)生能夠網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與維護(hù)的實(shí)際工作能力為學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生具備計(jì)算機(jī)及其它相關(guān)專業(yè)課學(xué)習(xí)和應(yīng)用中所必需的網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和基本技能,形成解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的方法能力,為以后的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程打下基礎(chǔ)。
3、素質(zhì)目標(biāo)
(1) 培養(yǎng)具有較強(qiáng)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維、藝術(shù)設(shè)計(jì)素質(zhì);
(2) 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中解決困難的能力;
(3) 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)興趣的能力,提高工作、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;
(4) 培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作和學(xué)生方法;
(5) 培養(yǎng)具有高度責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;
(6) 具有社會(huì)責(zé)任感。
4、知識(shí)目標(biāo)
(1) 了解WEB站點(diǎn)的工作原理;
(2) 理解Internet、WWW、HTTP、HTML的定義,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概念和作用;
(3) 了解服務(wù)器、客戶端、瀏覽器的概念和作用;
(4) 掌握常規(guī)網(wǎng)站的規(guī)劃及流程;
(5) 熟練掌握HTML語(yǔ)言中各種標(biāo)記符的運(yùn)用能力;
(6) 熟練掌握Dreamweaver應(yīng)用軟件的使用;
(7) 理解網(wǎng)頁(yè)中腳本語(yǔ)言的使用方法;
(8) 熟練開(kāi)發(fā)常規(guī)靜態(tài)網(wǎng)站。
5、能力目標(biāo)
(1) 熟練掌握Dreamweaver應(yīng)用軟件制作網(wǎng)站及網(wǎng)頁(yè);
(2) 熟練掌握使用絕對(duì)和相對(duì)URL,創(chuàng)建超鏈接,圖像鏈接;
(3) 掌握在網(wǎng)頁(yè)中添加CSS的方法;
(4) 培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、制作和維護(hù)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站。
(5) 培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力;
(6) 能獨(dú)立制定、實(shí)施工作計(jì)劃。
(7) 具備檢查、判斷能力;
(8) 具備簡(jiǎn)單的需求市場(chǎng)分析能力。
6、課程內(nèi)容與教學(xué)要求
第一章:個(gè)人網(wǎng)站的制作
【教學(xué)內(nèi)容】
網(wǎng)絡(luò)相關(guān)概念、網(wǎng)站需求分析、風(fēng)格定位與網(wǎng)站欣賞、草圖設(shè)計(jì)、圖像相關(guān)概念、Photoshop制作網(wǎng)頁(yè)平面效果圖、 HTML語(yǔ)言簡(jiǎn)介、HTML語(yǔ)言的基本結(jié)構(gòu)、HTML常用標(biāo)記、Css樣式表的應(yīng)用。
【教學(xué)重點(diǎn)】
項(xiàng)目基礎(chǔ)與流程設(shè)計(jì),個(gè)人網(wǎng)站效果圖設(shè)計(jì)與切片,HTML編輯靜態(tài)頁(yè)面,個(gè)人網(wǎng)站CSS樣式表設(shè)計(jì),網(wǎng)站測(cè)試。
【教學(xué)要求】
了解網(wǎng)站項(xiàng)目建設(shè)流程。
掌握個(gè)人網(wǎng)站效果圖設(shè)計(jì)。
熟練掌握HTML編寫(xiě)靜態(tài)頁(yè)面的方法。
第二章:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作精品課程網(wǎng)站建設(shè)
【教學(xué)內(nèi)容】
Photoshop的綜合運(yùn)用, Dreamweaver的認(rèn)識(shí)與基本使用方法、Dreamweaver中站點(diǎn)的建立與管理,插入文本、圖像、表格、模板等資源,網(wǎng)絡(luò)空間的申請(qǐng)與與域名的申、網(wǎng)站文件的上傳。
【教學(xué)重點(diǎn)】
精品課程網(wǎng)站的策劃方案,主頁(yè)面的設(shè)計(jì)與制作,模板頁(yè)的制作,效果圖的切片與導(dǎo)出,網(wǎng)站后期編輯,網(wǎng)站的發(fā)布與測(cè)試。
【教學(xué)要求】
了解網(wǎng)站建設(shè)的流程、需求分析。
理解網(wǎng)站色彩搭配的原則。
掌握網(wǎng)站的建設(shè)流程及網(wǎng)頁(yè)效果圖的制作。
能夠利用Dreamweaver軟件設(shè)計(jì)精品課程網(wǎng)站。
第三章:企業(yè)類網(wǎng)站建設(shè)
【教學(xué)內(nèi)容】
Photoshop效果圖的制作, Flash動(dòng)畫(huà)的制作,Dreamweaver中框架、表單、圖層、行為、時(shí)間軸、簡(jiǎn)單腳本語(yǔ)言的制作、模板的使用,Dreamweaver的綜合使用。
【教學(xué)重點(diǎn)】
商務(wù)類網(wǎng)站的前期策劃,效果圖的設(shè)計(jì)、切片與動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì),網(wǎng)站編輯與動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),網(wǎng)頁(yè)的布局及后期制作。
【教學(xué)要求】
了解企業(yè)類網(wǎng)站的策劃過(guò)程。
進(jìn)一步理解Dreamweaver建立網(wǎng)站及網(wǎng)頁(yè)的流程。
掌握網(wǎng)站動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)與制作。
掌握網(wǎng)站的后期制作與編輯,并能夠調(diào)試。
第四章:自主選題進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)
【教學(xué)內(nèi)容】
Photoshop效果圖的制作, Flash動(dòng)畫(huà)的制作,HTML語(yǔ)言的綜合運(yùn)用,Dreamweaver的綜合運(yùn)用。
【教學(xué)重點(diǎn)】
網(wǎng)站的.前期規(guī)劃(文字、圖片等素材的收集與整理及使用),網(wǎng)站效果圖的制作,網(wǎng)站的建立與網(wǎng)頁(yè)的制作與編輯,網(wǎng)站的發(fā)布五測(cè)試。
【教學(xué)要求】
了解整個(gè)網(wǎng)站的建設(shè)流程。
理解制作工具(dreamweaver)的使用方法
掌握網(wǎng)站的制作過(guò)程及綜合運(yùn)用方法。
能夠獨(dú)立并完美地完成一個(gè)完整網(wǎng)站的建設(shè)工作。
7.教學(xué)模式、教學(xué)方法與手段
1、注意教學(xué)方法的靈活性,可組織學(xué)生案例教學(xué),進(jìn)行討論、問(wèn)題教學(xué)、閱讀指導(dǎo)等。全部在實(shí)訓(xùn)室授課,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在本課程的教學(xué)過(guò)程中,注意訓(xùn)練學(xué)生的操作動(dòng)手能力,引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用課本中的理論知識(shí)來(lái)解決實(shí)際操作問(wèn)題。本課程的學(xué)習(xí)過(guò)程全部是基于生產(chǎn)過(guò)程中的教學(xué)過(guò)程。
8.課程實(shí)施課時(shí)安排
(一)課時(shí)安排與教學(xué)建議
一般情況下,每周四課時(shí),約18周,合72課時(shí)。具體課時(shí)安排如下:
一、考核方式
本課程為考試科目,期末考試總分100分,包括以下三部分成績(jī):
建立過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合的方法,強(qiáng)調(diào)過(guò)程考核的重要性。過(guò)程考核占60分,結(jié)果考核占40分。
1、過(guò)程考核
(1)自評(píng)、小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合;采用績(jī)效考核,首先學(xué)生進(jìn)行自評(píng),然后再進(jìn)行小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)。
(2)考核點(diǎn)占分權(quán)重:個(gè)人作業(yè)完成情況(10%);實(shí)踐操作技能(30%);學(xué)習(xí)態(tài)度(10%);團(tuán)隊(duì)合作精神(10%)。
2、結(jié)果考核
(1)自評(píng)、小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合:對(duì)項(xiàng)目完成進(jìn)行結(jié)果性考核,首先學(xué)生進(jìn)行自評(píng),然后再進(jìn)行小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)。
(2)作品考核:項(xiàng)目結(jié)束要求每個(gè)小組提交全部作品及資料,根據(jù)完成情況進(jìn)行考核。
(3)小組答辯:小組答辯實(shí)際上是各個(gè)項(xiàng)目小組對(duì)本小組學(xué)習(xí)情況及成果的總結(jié)、匯總和展示。小組答辯的內(nèi)容包括小組組織過(guò)程、工作程序和步驟、學(xué)習(xí)成果與收獲、取得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、回答教師提問(wèn)等。該項(xiàng)由老師給分。
(4)項(xiàng)目報(bào)告:報(bào)告包括項(xiàng)目描述、主要任務(wù)、設(shè)計(jì)流程、崗位技能及職責(zé),每天的過(guò)程記錄,以及項(xiàng)目完成后的個(gè)人總結(jié)等,每人提交一份,字?jǐn)?shù)約2000字左右。該項(xiàng)由教師給分。
;
網(wǎng)站建設(shè)與管理試卷(B)
1、C HTML標(biāo)簽是大小寫(xiě)無(wú)關(guān)的,b跟B表示的意思是一樣的。
2、A
3、D href屬性不能用來(lái)指定到一個(gè)郵箱地址。
4、A _self
5、D HTML框架的使用讓打印整個(gè)頁(yè)面變得困難。
6、B 在table中添加border屬性
7、C src 屬性的值是所要顯示圖像的URL。
8、D 以上全都是對(duì)的。
9、D IIS不光能夠管理web站點(diǎn),也可以管理FTP站點(diǎn)。
10、C 在%和%之間的代碼被視為默認(rèn)腳本語(yǔ)言。
關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)期末考試和網(wǎng)站建設(shè)期末考試答案的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站。